南京大学教育培训中心开设了青年教师教学能力水平提升专题培训班。本次培训通过理论学习、有针对性的课堂讨论和现场教学实地考察，提高青年教师的知识水平和专业素质。...

幼儿园骨干教师培训认为伴随着我国经济社会的蓬勃发展，我国对学前教育的资金投入对持续增加，学前教育愈来愈得到当今社会的高度重视，大家对学前教育的认知水准也在持续增强。...

抓住新时代对高等教育改革发展的新要求，对高校内部管理体系培训进行现代化重构，是推进一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展，办好人民满意高等教育的重要方面。理念是行动的原始驱动力和持久推动力，对高校内部管理体系进行现代化重构...

教师综合能力是提高教学课堂管理能力的关键保障，也是教育工作者个人发展的来源。在新时代，骨干教师培训应充分运用教学课堂、考试评估、资源综合利用等层面的研究指引和示范指引作用...

本次高校党员干部培训通过系统的理论学习、有针对性的课堂讨论、实践考察等环节，提高高校党员干部的政治素质，培养党性和业务能力。为全面增强基层党组织凝聚力，切实加强党对高校的领导，积极应对高校党务工作面临的新形势和新变化。...