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南京大学-小学校长履职能力提升培训班
2022-02-17
小学校长的职位很特殊,职责也很重要。校长首要有明确职责在我的意识。校长的职责范围是:定发展战略,领队,抓课堂教学,做管理,谋出路。每日任务是以办学教书育人为使命,坚决贯彻党教育政策、政策、法规,切实履行好"学校发展规划、创设教书育人文化、引导课程课堂教学、引导教师成长、优化内部管理、调适环境因素等方面的工作。......
南京大学教师培训-小学校长中华传统文化培训班
2022-02-16
传统文化的承传关联民族的发展趋势。当今社会,民族众多,在那样一个民族平等、文化融合的大时代环境,是多少民族良好的特有的传统文化消退在人类的历史之中。...
南京大学-健全学校家庭社会协同育人专题培训班
2022-02-14
明确指出建立健全学校家庭社会协同育人机制,其首要目的,就是从达到人民对幸福生活的憧憬与关乎党和政府前景命運的大局观入手,在培育什么人、如何培育人、为谁培养人这个关键问题上凝聚更高的共识,在不断完善以德育人体制机制上探寻更加好方式,在学校、家庭、社区和社会各领域聚集更高和力,为把一批批青少年儿童培育变为达到祖国伟大复兴强......
南京大学-中小学德育工作创新专题培训班
2022-02-14
近些年,随着着基础教育推进,广大群众针对文化教育工作任务变得越来越关注。不仅如此,文化教育工作任务的重点也逐渐从以成绩为中心的传统教育模式向着综合能力培养的方位迁移,这不仅推动了基础教育策略的创新,另一方面也对当前的中小学德育工作任务提出了更高的要求。...
南京大学-中学骨干教师能力提升培训班
2022-01-13
专题简介 骨干教师这一词在我们国家源于1962年12月,国家教育部《有关于有重点地办好一批全日制中、小学校的通知》。中学骨干教师普通的定义为:在一定的范畴的教师人群中,教师职业道德,职业素质相对来说优异,有一定的影响力、被大家认可的、具备比较丰富的中学教育工作经验,在校园里的具体文化教育教学过程中负责了偏重的工作任务......
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