南京大学教育培训中心开设了高校党员干部素质能力提升专题培训班。本次高校党员干部培训通过系统的理论学习、有针对性的课堂讨论、实践考察等环节，提高高校党员干部的政治素质，培养党性和业务能力。...

教育行政领导干部培训的思想政治素质、知识水平和管理能力，直接关系到地方学校的办学水平。在培养新时期新人才方面，要加强教学管理干部队伍建设，更新教育观念，不断探索学校管理工作的规律与方法，以提高学校教学与育人水平。...

通过对教师入职培训，夯实教师职业理想，履行职业道德，遵循新课程理念，按照新课程标准和教学日常要求，树立依法教学理念，运用班主任工作和学生思想工作的基本规律和方法，对学生进行有效的思想教育，使新入职教师尽快适应教师的职业岗位。...

根据操作系统的专题学习、目标明确的课堂教学讨论、实践活动研学、情景模拟教学、亲临其境感受等，中小学教育组长培训可提高教师的理论修养、专业知识水准、专业文化素养和管理水平，再进一步思想解放，转变思想，提升每个级别教育者的综合能力，对区域基础教育和市场经济体制文化事业有新的奉献。...

班主任工作任重而道远，新时期班主任要切实提高教师自身素质培训和业务水平，及时总结和推广班级自主管理先进经验，以顺应时代的要求和岗位的要求，培养各类高素质综合人才。...